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110			_4[Text: Emma Helbrough. Ill.: Inklink, Florenz. Aus dem Engl. von Annett Stütze]
130		2	_aA day in the life of an American Indian <dt.>
245	0	0	_aSo lebten die Indianer : _b[mit vielen Klappen und Quizfragen] /
250			_a1. Aufl.
260	3		_aWürzburg _bArena _c2006
300			_a32 S _bzahlr. Ill _c25 cm
504			_aEin Tag im Leben einer Gruppe Prärie-Indianer. Reich illustriert und mit spannenden Sachinformationen. Ab 6. (Regina Kaiser)
520			_aEine neue Sachserie mit beliebten Themen ist anzuzeigen. (Vgl. "So lebten die Piraten" in dieser Nr. und "So lebten die Ritter" bzw. "So lebte ein Pharao" vgl. BA 4/06). Hier ist es eine Gruppe von Prärie-Indianern, deren Tagesablauf wir verfolgen können. Er reicht vom Zug über die Prärie, Aufbau eines Lagers, Büffeljagd bis hin zu einem warnenden Überfall auf eine Farm. Ganz- und doppelseitige Farbzeichnungen zeigen die Indianer bei ihren Tätigkeiten. Sachinformationen transportiert überwiegend die Erzählung. Auf als Lederlappen gestalteten Klappen werden Fragen gestellt, die unter den Klappen beantwortet werden. Fremde Begriffe werden im Text oder in einem abschließenden Glossar erklärt. Sehr stabiles Papier. Empfohlen, neben z.B. "Das will ich wissen - Indianer" (BA 4/05). "Warum tragen Indianer Federn" (BA 10/05) lag leider nicht vor.. - Ein Tag im Leben einer Gruppe Prärie-Indianer. Reich illustriert und mit spannenden Sachinformationen. Ab 6.
650		7	_aIndianer _2gnd
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700	1		_aHelbrough, Emma
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900			_bStB Bremen <478> _d!10/30! JE Gesch S Indianer _d!50/50! JE Gesch S Indianer _d!21/50! JE Gesch S Indianer _d!60/2! JE Gesch S Indianer _d!31/50! JE Gesch S Indianer _d!50/50! JE Gesch S Indianer _d!61/2! JE Gesch S Indianer _d!20/50! JE Gesch S Indianer
942			_2z _cFACH KI