TY  - BOOK
AU  - Wittemeier, Sabine
TI  - Greta und die Giraffensprache 2: Anschauliche Tiergeschichten zur Gewaltfreien Kommunikation für Kinder ; Über Gefühle sprechen, Bedürfnisse verstehen und Konflikte lösen 
T2  - Giraffensprache
SN  - 9783982519111
U1  - II F 14.2 
PY  - 2024///
CY  - Fellbach : 
PB  - Rohans Verlag, 
N2  - Die Wolfskinder Wim und Wilma haben aus ihren Streitereien (Band 1 – Greta und die Giraffensprache) gelernt und möchten ihre Erfahrungen gern weitergeben. So versuchen sie, in diesem zweiten Band anderen streitenden Tieren zu helfen. Doch guter Wille allein reicht nicht: Wim und Wilma fallen oft in ihr altes Konfliktverhalten zurück und reagieren impulsiv. Nun brauchen sie und die anderen Tiere jemanden, der ihnen zeigt, wie man Streitereien friedlich lösen kann.
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Was Sie in diesem Buch erwartet
Sie möchten Ihre eigenen Kinder oder Kinder, die Sie betreuen, zu sozialen und mitfühlenden Menschen erziehen? Hierzu soll dieses Kinderbuch einen Beitrag leisten. Die Geschichten sind in enger Zusammenarbeit mit Darja Trende entstanden, qualifizierte Trainerin für Gewaltfreie Kommunikation (GFK), anerkannt vom Fachverband Gewaltfreie Kommunikation. Mit größter Sorgfalt wurde sichergestellt, dass die GFK auf adäquate und kindgerechte Art und Weise vermittelt wird. Doch wie vermittelt man kleinen Kindern den abstrakten Begriff Empathie und das GFK-Konzept?

Am besten mit diesen lehrreichen Tiergeschichten! Kinder können sich wunderbar mit den Figuren identifizieren und in die Situationen hineinversetzen. Darüber hinaus geben die Geschichten alltägliche Beispiele für Konfliktlösungen und behandeln lebensnahe Themen von Kindern:

    Gewinnen und Verlieren
    Soziales Miteinander
    Wertschätzung und Anerkennung
    Zugehörigkeit und Ausgrenzung

Neben diesem pädagogischen Ansatz kommt die Unterhaltung nicht zu kurz. Greta, Wim und Wilma begegnen in der Savanne unterschiedlichen Tieren und erleben dabei aufregende und witzige Momente. Jede Geschichte wird begleitet von liebevollen Illustrationen in Farbe und abgerundet durch Fragen, um über den Inhalt zu reflektieren.

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